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前一天台南的周叔叔辛苦的陪了我一整天，晚上把我送至车站，我真不舍得离开台南这个可爱美丽的城市。因为周叔叔，Polly，汤姆爸爸，他们的善良，热情，大方和诚意，我对台南的印象是满分。如果让我选择在台湾哪个城市居住，我一定会投票给台南！我爱死台南了！ 我给满分的城市不止一个，彰化是另外一个让我有冲动留下的城市，不仅仅因为我的host，还有一段意外地故事。
这次台湾环岛之旅最最有意思的经历莫过于在彰化受到郑老师(Kate)的邀请，来到中山国小五年一班为可爱的孩子们讲课。Kate是我在彰化的host，高雄人，大学毕业后和先生结婚，随后搬到彰化。其实我的整个旅途中有几晚的住宿都是到了台湾后才开始在沙发客网站（www.couchsurfing.org）寻找的，只是我没想到Kate在我的请求发出的第二天就答应接待我，好感动哦！ 前一晚当从台南到彰化的火车停靠站后，我拉着行李箱走出车站，心有灵犀的Kate根据我在短信中对自己穿着的描述，远远地向我招手。一眼看上去Kate真像邻家姐姐一样让我愿意和她亲近。在台湾，不管男生女生，几乎每人一辆机车，我带好头盔，坐在Kate的机车后座上。Kate问我，有没有吃晚饭？我说还没。Kate说，那就带你去吃有名的彰化肉圆吧。我说太好了。不到十分钟，Kate停在一家小店前。一张熟悉的海报映入眼帘。我兴奋地问她，这是不是《那些年，我们一起追的女孩》拍摄的地方？老板这时听到了，笑着回答我，是啊。由于不清楚肉圆有多么大，我傻乎乎的问老板，吃几个能吃饱？这时老板指了指锅里的像馒头大小的肉圆问我，你要吃几个才能饱？哦，原来，肉圆可是物美价廉好吃但一个就能饱的食物~
Kate和老公在彰化住的地方就是精诚私立高级中学的对面。怎么样，名字听着是不是很熟悉?对啦，又是《那些年，我们一起追的女孩》的学校啦。 第二天，Kate邀我给中山国小五年一班的同学讲一节课，我想了想了，问，可以讲西藏吗？ Kate：好啊。我们都很少了解西藏，非常期待。 一大早，教室里的学生不多，几位正在打扫卫生的同学看到我跟在Kate后面，很好奇，他们一定在想，又来了位实习老师吧。 台湾的小学教室布置和大陆的小学有相似的地方，也有不一样的地方。由于我小学毕业已多年，我记得二十年前我所就读的小学教室大致分为三部分：教室最前边是黑板，讲台，投影布，旁边会有一个小书柜和投影仪；中间是同学们的课桌；最后边的角落有打扫卫生用的笤帚簸箕等，后黑板会有黑板报。左右一边是窗户，另一边的墙上贴满各种展示，比如作文范文，书法，剪纸等。中山国小的教室里面最前边是白板和投影布，中间是同学们的课桌，但是课桌的最里边有隔出来三平米左右的地方，放着老师的讲桌，电脑和文具。教室最后边也是书柜和贴满板报的黑板。五零一的同学们每人的课桌里还有一样乐器，课间时分，大家非常高兴，自发的吹奏“国歌”。Kate告诉我可以用她的电脑查资料，准备之后的讲课，然后就去开早会。这时，同学们看到老师不在，胆子大的纷纷走到我身边，胆小的趴在课桌上，回头瞄了我一眼，继续写作业。小孩子的天性暴露无遗，各种好奇的眼光，笑容，表情竞相出现。这是我第一次接触台湾的小学生，听到他们甜甜的，嗲嗲的，可爱的声音，就回忆起电影里《那些年，我们一起追的女孩》中柯景腾和他的同学的声音。哈哈，原来台湾的小学生说话都是这个味啊。
从我自己的facebook和人人网找到西藏的照片后，我开始和这些活泼的孩子们聊天。这位是可爱的赵同学，由于爸爸在深圳工作的关系，赵同学有在大陆小学上学的经历。所以，当我聊天和讲课时提到一些事情，赵同学总是很有同感的响应我，真是老师的好学生哦：）旁边还有几位调皮又羞涩的男生，不时的和我说几句，但是当我要给他们拍照时，马上躲到一边。由于Kate郑老师不在，小孩子们爱玩的天性让他们做了“错事”。一个男生问我，老师你玩游戏吗？我说我不会玩。他说，我教你。看到我的facebook正打开，他说facebook上有游戏哦。然后从我的界面输入他的邮箱，就这样我成功的“被”多了一位台湾小朋友。后面的同学看到后，都很兴奋，纷纷要我加他们的facebook账号。结果，每个小朋友像争抢糖果一样挤到电脑旁边，伸着脖子看我的facebook，一遍嘴里默念自己的邮箱拼写，一面检查有没有成功加我。这样，不到五分钟，我又多了好几位台湾小朋友。大家争先恐后的“加朋友”时，只听后面熟悉的声音响起，小同学们像老鼠见到猫一样，迅速的逃回自己的课桌后。Kate郑老师早会结束了，回到教室看到大家没有像平常一样在课桌旁写作业，而是挤到我旁边，严厉的责问班长，为什么不管大家？班长是个很可爱的女生，长长的头发，清秀的面孔，眼睛很亮，一副小大人的样子。班长站起来，很无辜的回应。可能Kate是要严肃一下班级纪律，让每个跑到我旁边的同学自动站起来，走到教室后，罚站。空空的后排瞬间站满了一个个很“受伤”的小脑袋。他们看看我，又看看老师。Kate开始问大家，谁第一个去打扰老师备课？开始，教室很安静，没有人回答。在老师的再三责问下，班长不情愿的回答。我看到孩子们很无辜的表情，想到，要是知道他们会挨罚，我就不要和他们聊天才对。我站起来，跟Kate郑老师解释，郑老师，其实是我再加他们的facebook了。他们没有错。Kate点点头，朝我笑笑，我明白了，原来这是老师每天树立权威，每天必做的功课啊。呵呵，真是和我小时候，老师对付我们这些小屁孩一样的方法。最后，这些孩子们被罚站了一会就都会去继续做功课了。 “现在让我们欢迎来自北京的Sophy老师给大家讲讲西藏。”Kate把时间交给我。我打开Facebook上的照片，挑出几张最具有代表性的讲起来： “大家看，这张照片拍的地方叫珠穆朗玛峰，珠峰是世界最高峰，我上学时学到的是它的海拔有8848米。但是去年我和朋友到那边，据说只有8844米。这是一个什么高度呢？假如我们每个小朋友身高是一米，那就是说，我们要有8848个小朋友，竖着摞在一起，才能达到珠峰的高度。大家想一想，这是有多高呢？” “大家知道我们台湾最高的山是什么山吗？”Kate问大家。 “玉山”。 “对。玉山的高度大约是4000米，也就是两个玉山竖着放在一起的高度才是珠峰的高度，大家明白了吗？” 我用照片加上联想让小孩子们记忆，Kate用老师和台湾小朋友熟悉的玉山比喻加深了印象。 “这张照片是在那木措拍的。大家可以看到这个湖很大，站在湖的一边是看不到另一边的。西藏这边的湖都是叫某某措。西藏有三大圣湖，比如大家看到的这张叫那木措，另外还有羊卓雍措，就在去日喀则的路上可以看到，还有就是玛旁雍措，在阿里地区，平时很少有人到那边。那木措是中国第二大咸水湖。以后如果大家在地图上或者听到别人说什么什么措，你就知道了，他说的一定是西藏的湖。” ... ... “这张照片里的是一种西藏高原特有的动物，叫牦牛。大家看它的毛是不是特别长？” “哦，真的耶~” “黑色的耶~” “毛好长耶~” “牦牛又被称为高原之舟，因为它很耐寒，如果是平地上的牛到了西藏高原，可能就活不了，但是牦牛却可以在高海拔的地方生活。而且牦牛肉不仅好吃，他的粪便都可以当做柴火烧。” ... ... Kate看到我讲了大概半个小时，示意我可以结束，进入到问答环节。 “现在Sophy老师有问题提问，大家要积极回答。答对的同学有奖品，是Sophy老师从北京带来的明信片。” “好的，那第一个问题就是刚才我提到了世界最高峰，请问她的名字是什么？” 虽然大家都是第一次听说西藏，而且珠峰的名字很长，但是这可难不倒认真听讲的同学们，一个女生马上给出了正确答案。 “第二个问题是，是谁统一了西藏， 建立了吐蕃，把首都定在拉萨呢？” 看来这个问题有点难度，毕竟，短短的三十分钟，台湾的小学生第一次接触西藏就听到了很多新的词汇，至少那些拗口的西藏名字对于他们还是有点陌生的。但是，千万不要小瞧他们，因为总有小朋友很有心，用笔记录下只言片语。一个小女生这时说，老师你给点提示，告诉我第二个字吧。 Kate也说，可以给一个字的提示。我说道，赞。然后，这个小女生马上就有正确答案了。都说好记性不如烂笔头。所以在我的记忆化为尘埃前，我也通过博客记录下在中山国小五零一的美好回忆。 “第三个问题，在西藏人们信仰的第一大宗教叫什么名字？” 看来还是女生们更认真听讲，一连三个问题都被女生答对了。胖乎乎的赵同学也凭借在大陆上过学，有事先了解过大陆一些情况的优势，拿到了我的奖品。 “男同学要加油了哦！前三道问题都被女生抢到了。” 由于同学们非常热情，都想要拿到奖品，Kate就建议多出两道问题。但是我实在想不到还有什么可以提问，这是Kate帮了我的忙。“请大家抢答，西藏藏传佛教的精神领袖叫什么名字？” 哦？竟然是这个问题。来台湾前，我有预料可能会有很多人对藏传佛教，西藏或者达*赖感兴趣，但是我没有预料到今天在课堂上会提到。有同学答对后，这时Kate说，请Sophy老师给大家讲讲为什么西藏达*赖不在中国？ 考验我智慧的时间到了~ 如果是几年前，我可能真的不知从何开口。但是，出于对西藏的热爱，我看了很多西藏历史，藏传佛教，藏传佛教领袖历史，还有不同国家记者对西藏印象的资料。从历史和藏传佛教领袖，达*赖和班禅的关系，中国政府对西藏的政策等几个原因，简要的用小朋友理解的语言解释一番。看来大家好像是明白了XDDD。最后一部分是自由提问环节，可能台湾的小朋友确实没有很多渠道了解西藏，对西藏提问的人不多，但是有一个小朋友问我，北京人有没有自己的服装？我差点笑出来。但是为了保持老师严肃的态度，我答道： “大家要注意哦，当你说道"北京人"时，我马上想到的北京猿人。以后有机会大家来北京，可以到位于北京郊区房山周口店的北京人博物馆看一看。因为“北京人”是中国发现的古代猿人之一。另外两个发现中国猿人的地方分别在云南元谋和陕西蓝田。所以，以后大家说"北京人"时，要注意你指的是北京猿人还是北京来的人。那北京居住的人有没有自己特色的衣服呢？实话说，应该是没有的。大家在电视中看到的旗袍确切说是满族的民族服装。北京居住的人有很多是少数民族，因为清朝统治时期，满族的旗袍才开始流行，所以大家看到的在北京穿的旗袍不一定是北京居住的人都穿，那只是满族的民族服装。” 小家伙们若有所思的点点头，似乎明白了。
结束了这节课后，Kate开始指挥同学们排队合影，调皮的男生继续打打闹闹，但是孙悟空在精明也逃不出如来佛的手心，Kate郑老师眼睛一瞪，小朋友们就乖乖的排好队。 看到我们整齐的手势没？对，这里是中山国小五零一 - 五年一班哦！而我，早已藏在同学们中间不舍得离开啦~ 最后留一个小问题给大家，谁能猜出来照片中的哪位是班长？有奖品哦XDDD 这是我在彰化的一段故事，非常意想不到，非常奇遇，非常让我怀念。回到北京后，每次看到这群可爱的孩子们，我都会从心中笑出来。要是两岸的小朋友从小就开始了解彼此，那他们长大后就会像兄弟姐妹一样熟悉，还有什么误解或者差异呢？ Kate在沙发客给我的评价，摘录至此： “Sophy is my first Chinese surfer and her standard Beijing accent impressed me a lot! She is an outgoing and well-mannered girl, and also showed great interests in Taiwanese culture. We had some chat during her staying in my flat and she showed me many nice photos about her journey in China and Asia. I also learned a lot of valuable knowledge about Tibet at Sophy's class!!Hopefully we will meet again in the future!” 总之，没错，我还会去台湾，去彰化，继续我和中山国小五零一的讲课！ |
